Yazım Kuralları
KONTROL LİSTESİ
- Dergiye makale göndermeden önce lütfen okuyunuz.
- Dergiye gönderilecek tüm çalışmalar "Makale Gönder" sistemine üye olduktan sonra giriş yapılarak gönderilmelidir.
- Gönderilecek çalışmaların yazım kurallarına uygunluğuna dikkat edilmelidir. Bu hususta lütfen "Yazım Kuralları" sayfasını inceleyiniz.
- Gönderilecek çalışmanın benzeşim oranı maksimum 15% olmalıdır. Tek kaynaktan ise maksimum 5% benzeşime izin verilmektedir.
- Sisteme yüklenen çalışmalar ön incelemeyi (editör incelemesi) geçtikten sonra yazarlara editor@sportifbakis.com mail adresinden bilgilendirme maili gelecektir. Bu aşamadan sonra yazışmalar ilgili mail adresi üzerinden yapılacaktır. Hakem değerlendirme süreci ile ilgili bilgiler "Hakem Değerlendirme Süreci" sayfasında yer almaktadır.
- Ön incelemeyi geçen çalışmaların hakem süreçlerinin başlayabilmesi için yazarlardan 150 USD talep edilmektedir.
- Sportif bakış dergisinde yayınlanmak üzere gönderilecek çalışmalar sisteme giriş yapıldıktan sonra yüklenmelidir. Diğer yollarla gönderilen çalışmalar dikkate alınmayacaktır.
NOT: Makale yükleme esnasında aşağıdaki belgeler eksiksiz bir şekilde sisteme yüklenmelidir:
- Makale Metni
- Başlık Sayfası
- Etik Kurul Onayı
- Benzerlik Raporu
- Telif Devir Sözleşmesi
ÇALIŞMA YAZIM KURALLARI
Türkçe olarak hazırlanan çalışmalar dilin doğru kullanımı ve açıklığının yanı sıra doğru bir gramer yapısına sahip olmalıdır. Türkçe olarak hazırlanan çalışmalarda sırasıyla şu başlıklar bulunmalıdır.
Özet: Çalışmanın özeti 250 kelimeyi geçmemelidir. Özet kısmında açık olmayan kısaltmalar ve alıntılardan kaçınılmalıdır.
Anahtar Kelimeler: Çalışmanın içeriği hakkında 3-5 arasında anahtar kelime verilmelidir. Anahtar kelimeler virgül ile ayrılmalı ve alfabetik olarak sıralanmalıdır.
Yabancı Dilde Başlık ve Özet: Çalışmada kullanılan Türkçe başlık ve özet İngilizce bölümde yer almalıdır.
Giriş: Çalışmanın giriş kısmı, çalışmanın gerekli temel bilgilerini, teorik alt yapısını ve önemini içermeli, literatürde yapılan önceki çalışmalar hakkında bilgi vermelidir. Bulgular ve sonuca dair herhangi bir bilgi içermemelidir.
Yöntem: Bu bölümde çalışmada izlenen bilimsel süreç detaylı ve anlaşılır bir şekilde açıklanmalı.
Tartışma ve Sonuç: Bu bölümde çalışma neticesinde elde edilen sonuçlar sırasıyla açıklanmalı, literatürde yer alan çalışmalarla kıyaslamalar yapılarak bilime ve literatüre katkısı detaylı şekilde anlatılmalıdır.
Sınırlıklar ve Öneriler: Çalışmanın sınırlıkları bu bölümde ifade edilmeli ve çalışmanın türüne göre hem uygulayıcılar için hem de gelecek çalışmalar için çeşitli öneriler içermelidir.
Kaynakça: Çalışmada metin içi ve sonda yer alan kaynak gösterimi APA 7 yazım kurallarına göre yapılmalıdır.
KAYNAKÇA YAZIM KURALLARI
Dergiden alınmış ise:
a) Tek yazarlı:
Taştan, P. (2020). Sporcularda uykusuzluğun aromaterapi ile tedavisi. Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2), 151-158. https://doi.org/10.33468/sbsebd.142
Sunay, H. (2020). Türkiye’de antrenör eğitim programlarının etkinliği (1994 ve 2002 farklı yönetmeliklere göre). Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(1), 44-74. https://doi.org/10.33468/sbsebd.120
Metin içi gösterim:
(Sunay, 2020)
(Taştan, 2020)
b) İki yazarlı:
Erdoğan Ünal, A., & Bayazıt, B. (2022). İlkokul öğrencilerine uygulanan eğlenceli atletizm çalışmalarının motor gelişime etkisinin incelenmesi. Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 9(2), 239-249. https://doi.org/10.33468/sbsebd.291
Tarım, M. E., & Orhan, R. (2024). Spor lisesi öğrencilerinin prososyal davranışları ile spor karakterlerinin araştırılması. Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(3), 381-399. https://doi.org/10.33468/sbsebd.411
Metin içi gösterim:
(Erdoğan Ünal & Bayazıt, 2022)
(Tarım & Orhan, 2024)
c) Üç ve daha fazla yazarlı:
Fırat, Z., Zorba, E., Gürsoy, A. R., Turğut, T., & Özant, M. İ. (2024). Türkiye’de spor alanında yapılmış otizm tanısı almış bireylerin aileleriyle ilgili lisansüstü tezlerin içerik analizi (2013-2023). Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(2), 236-246. https://doi.org/10.33468/sbsebd.385
Ünlü, H., Aktaş, Ö., ve Büyüktaş, B. (2021). Spor bilimleri öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutum ve görüşlerinin incelenmesi. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6(2), 294-306. https://doi.org/10.25307/jssr.961588
Metin içi gösterim:
(Fırat vd., 2024)
(Ünlü vd., 2021)
Kitaptan alınmış ise:
a) Tek yazarlı:
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2. Baskı). Lawrence Erlbaum Associates.
Karasar, N. (2012). Bilimsel araştırma yöntemi (21. baskı). Nobel Yayınevi.
Metin içi gösterim:
(Cohen, 1988)
(Karasar, 2012)
b) İki yazarlı:
Pedersen, P. M., & Thibault, L. (2018). Contemporary sport management. Human Kinetics.
Yıldırım, A., ve Şimşek, H. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Seçkin.
Metin içi gösterim:
(Pedersen & Thibault, 2018)
(Yıldırım & Şimşek, 2012)
c) Üç ve daha fazla yazarlı:
Andrew, D. P., Pedersen, P. M., & McEvoy, C. D. (2019). Research methods and design in sport management. Human Kinetics.
Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö. E., Demirel, F., Karadeniz, Ş., & Çakmak, E. K. (2015). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi
Metin içi gösterim:
(Andrew vd., 2019)
(Büyüköztürk vd., 2015)
Editörlü Kitaptan veya Editörlü E-Kitaptan alınmış ise:
Dillard, J. P. (2020). Currents in the study of persuasion. In M.B. Oliver, A. A. Raney, & J. Bryant (Eds.), Media effects: Advances in theory and research (4. Baskı, s.115-129). Routlegde.
Uztuğ, F. (2003). İletişim engel ve etmenleri. U. Demiray (Ed.), Meslek yüksekokulları için genel iletişim İçinde (s. 188-196). Pegem Akademi.
Metin içi gösterim:
(Dillard, 2020)
(Uztuğ, 2003)
Anonim ise:
Anonim. (2000). Sporcu istatistikleri. T.C. Başbakanlık Devlet İstatistik Enstitüsü, Ankara: Yayın No:180.
Metin içi gösterim:
(Anonim, 2020)
Bildiri ise:
Yalçın, İ. (2020,10-12 Nisan). Spor bölümlerindeki öğrencilerde akıllı telefon bağımlılığı ile akademik öz-yeterlik arasındaki ilişki [Sözlü bildiri]. ERPA Uluslararası Eğitim Kongresi, Belgrad/Sırbistan
Metin içi gösterim:
(Yalçın, 2020)
Tez ise:
Ekinci, N. E (2017). Üniversite öğrencilerinin rekreatif etkinlikler hakkındaki farkındalıklarının araştırılması. Doktora tezi, Dumlupınar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Kütahya.
Metin içi gösterim:
(Ekinci, 2017)
İnternet Kaynakları ise:
a) Yazarlı:
Bıyıkoğlu, A. (2025, Ocak 23). Spor yapan çocukların özgüveni artıyor. https://www.milliyet.com.tr/cocuk/spor-yapan-cocuklarin-ozguveni-artiyor-2058525
Metin içi gösterim:
(Yıldız, 2021)
b) Yazarsız:
World Health Organization. (2018, May 24). The top 10 causes of death. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/the-top-10-causes-of-death
Metin içi gösterim:
(World Health Organization, 2018)
Gazeteden alınmış ise:
Harlan, C. (2013, April 2). North Korea vows to restart shuttered nuclear reactor that can make bomb-grade plutonium. The Washington Post, A1, A4.
Stobbe, M. (2020, January 8). Cancer death rate in U.S. sees largest one-year drop ever. Chicago Tribune.
Metin içi gösterim:
(Harlan, 2013).
Çevrimiçi Sözlük ise:
Türk Dil Kurumu (2022). Spor. İçinde Güncel Türkçe sözlük. Erişim tarihi: Ocak 17, 2022, https://sozluk.gov.tr/
Metin içi gösterim:
(Türk Dil Kurumu, 2022).
